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Ramón García y Alberto Rocha – Sistemas educativos y alumnado con altas capacidades

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Las altas capacidades son, bajo el criterio de muchos expertos en educación, uno de los grandes temas desconocidos y, posiblemente olvidados, de buena parte de los sistemas educativos que se extienden por todo el mundo. Conocer algo más sobre el estado de esta cuestión, algo más sobre las características de este tipo de alumnado, aprender alguna estrategia para identificarlo en clase y algún aspecto más es lo que vamos a encontrar en la siguiente entrevista que os presentamos y que hemos llevado a cabo con Ramon García (Prof. Universidad de CLM – Dpto de Pedagogía) y Alberto Rocha (Presidente de ANEIS- Associação Nacional para o Estudo e Intervenção na Sobredotacao).

Enlaces de interés sobre altas capacidades:

María Dolores Artigao. Emociones y convivencia en educación.

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La nueva realidad social requiere que los centros educativos entiendan los procesos de enseñanza y aprendizaje en un sentido más amplio del que tradicionalmente se ha considerado.

Así, se hace necesario crear climas de convivencia y participación que permitan al alumnado desarrollarse plenamente como persona teniendo siempre como referencia el paradigma de la plena inclusión.

Sobre estos y otros muchos aspectos como la importancia de las emociones en educación, el valor real de las nuevas tecnologías, la influencia de una buena labor pedagógica en el discente, etc, hemos conversado con María Dolores Artigao, orientadora de educación que atesora más de treinta años de experiencia en el sector educativo tanto en diferentes etapas y niveles como en puestos desempeñados, y que, a pesar de muchos problemas encontrados en esta larga trayectoria, se considera una optimista de la educación que ha sido y que será.

Patricia Mellado – Otra forma de jugar, otra forma de aprender

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Innovar en educación es una actitud que lleva a muchos maestros y profesores a plantearse salir de su zona de confort y tratar de crear experiencias educativas en las que sus alumnos aprendan no solo los contenidos tradicionales que el currículo exige, sino también todas aquellas competencias y habilidades que no solo les permitan desenvolverse mejor en su entorno social sino, incluso, poder transformarlo en aras de un mundo mejor.

Esta actitud es la que llevó hace tiempo a Patricia Mellado a tratar de crear entornos educativos basados principalmente en el juego y la gamificación buscando nuevas experiencias educativas para su alumnado, y es dicha actitud la que le ha hecho merecedora del premio “Educatividad” que recientemente ha conseguido.

Recursos para el aula

«AGENTES DE SHIELD» es el proyecto que nos presentó Patricia en las JGA 2019 que combina varias herramientas educativas para motivar y mejorar el aprendizaje de los alumnos. Tiene una estructura gamificada donde la narrativa forma parte del eje central. Los alumnos, serán protagonistas de su propia historia y la irán creando según vaya avanzando el curso escolar.

Puedes encontrar la aventura de aprendizaje gamificada que ha creado Patricia para ponerla en práctica en el aula en su web: Agentes de Shield por Patricia Mellado.

Video de las JGA 2019 de la ponencia de Patricia Mellado.

¡Guerra a las pajitas!

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En un cole de Elche (Alicante), el alumnado de 3º de primaria está llevando a cabo una iniciativa contra las pajitas de plástico. Se trata de un reto que hemos compartido con otros centros educativos para que entre todos seamos conscientes de los daños a las aves marinas de este microplástico. En el reto, hay que grabarse un vídeo de unos segundos con el la etiqueta #guerraalaspajitas #levantaelvaso

El uso de las pajitas de plástico, salvo para personas con dificultades, para el resto NO SON NECESARIAS.

Los alumnos han investigado sobre las consecuencias de este microplástico. No son biodegradables. Se fabrican en un minuto para sólo usarlas veinteminutos minutos. Matan a millones de especies marinas como hemos podido ver en vídeos bastante duros.

¿Te unes al reto que han lanzado? Puedes firmar una petición en Change.org

Info en Twitter @BeatrizCerdan

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