Según “Hattie Ranking: 252 Influences And Effect Sizes Related To Student Achievement” la capacidad de trabajar en equipo de los docentes y sus expectativas sobre los alumnos son dos de los tres factores más importantes para el éxito de estos últimos, lo cual responsabiliza al profesorado, en gran medida, de los logros de su alumnado. Muchos docentes, conscientes de esta responsabilidad se han lanzado a una carrera por la revolución pedagógica que pone el foco del aprendizaje en el alumnado y cuyo resultado se visibiliza cada vez más a lo largo de las aulas de las diferentes escuelas del mundo.
En ocasiones, bien por falta de tiempos o espacios, o simplemente por una falta de necesidad, grandes docentes desarrollan su labor alejados de redes sociales o foros de formación, siendo desaprovechada en gran medida su inversión de tiempo y esfuerzo, así como la calidad de sus experiencias educativas generadas.
En INNOVADOCENTES nos hemos decidido a contribuir con una pequeña aportación a la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje y nos hemos propuesto dar visibilidad a tantos y tanto docentes que de manera exitosa llevan a cabo cada día si difícil tarea.
COMENZAMOS ESTA PROPUESTA con la entrevista a JAVI ESPINOSA, premio nacional de educación 2015, el cual se ha brindado desde el primer momento a colaborar con nosotros y, cuya consideración de los docentes como motor del cambio educativo, le convierten en el mejor de nuestros embajadores…
Javier Espinosa en Twitter
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