Innovar, generar experiencias en las que el alumno participe de su propio aprendizaje, no es algo que a día de hoy se esté tratando de implementar exclusivamente en escuelas de primaria o secundaria, sino que esta tendencia ha llegado también a nuestras universidades, conscientes de que, para generar buenos profesionales de cualquier ámbito, no es suficiente con la mera transmisión de conocimientos, sino que se hace imprescindible que el alumnado vivencie sus propios aprendizajes.
Esto es lo que Isaac Pérez, profesor de universidad, trata de realizar cada día se sus clases, a través de metodologías activas como la gamificación, prácticas las cuales le han llevado a ser reconocido como uno de los cinco mejores docentes universitarios según los premios Abanca.
